在國考考試過程中，數量關系最難的問題是什么?也許有考生說是各種復雜計算或者是各種復雜過程，或者說復雜的行程問題。確實，數量關系中這些是很難，但是絕大部分的數量關系題并沒有難到這種程度。其實絕大部分的數量關系難在讀題，大部分考生會認識每一個字，但是串在一起就不認識了或者說很難在短時間內理解?？忌鷤兛梢曰叵胍幌伦约鹤鲱}的時候是否如此呢?當然也有考生會不服氣，說：讀題而已，誰不會。但是真的會嗎?下面我們就為大家一一講解：
【例題】某企業為全體員工定制工作服，請服裝公司的裁縫量體裁衣。裁縫每小時為52名男員工和35名女員工量尺寸。幾小時后，剛好量完所有女員工的尺寸，這時還有24名男員工沒量。若男員工與女員工的人數比為11:7 ，則該企業共有( )名員工。
A.720 B.810 C.900 D.1080
【解析】讀完題目，考生們都會得到哪些信息呢?我們一個個來看看。
裁縫每小時為52名男員工和35名女員工量尺寸。得到信息為：每小時男員工52人，女員工35人。
幾小時后，剛好量完所有女員工的尺寸，這時還有24名男員工沒量。得到信息為：若干組后(即若干小時后)，男員工還剩24人，女員工不剩。即男員工總數為52×時間+24;女員工總數為35×時間。
若男員工與女員工的人數比為11:7 ，則該企業共有( )名員工。
得到信息為：男女比例為11：7，求總人數。
以上就是我們得到的信息，那么通過這些信息你會得到哪些條件呢?
最常見的是得到等量關系，設未知數，列方程求解。
設共測量x小時，則男員工有52x+24人，女員工有35x人。又男女比例為11：7，所以(52x+24)：35x=11：7，然后解方程即可。選A。
但是僅僅這樣解讀信息的話，我們就會發現這樣解方程較為耗費時間，那么我們有沒有更快的解題方式呢?要想有更快的解題方式，那我們就要學會從題目中解讀出更多的信息，從而快速解題?？忌鷤兒煤盟伎家幌?，還可以從題目中得出哪些信息呢?(獨立思考完后，接著往下看)
那么還可以得出哪些信息呢?
裁縫每小時為52名男員工和35名女員工量尺寸。除了得出每小時男員工52人，女員工35人。此外，還可以得出男員工人數與52有關系，女員工人數與35有關系，總人數與87有關系。
幾小時后，剛好量完所有女員工的尺寸，這時還有24名男員工沒量。除了得到信息為：若干組后(即若干小時后)，男員工還剩24人，女員工不剩。即男員工總數為52×時間+24;女員工總數為35×時間。還可以得出男員工人數減去24是52的倍數，女員工人數是35的倍數，總人數減去24是87的倍數。
若男員工與女員工的人數比為11:7 ，則該企業共有( )名員工。
得到信息為：男女比例為11：7，求總人數。還可以得出，男員工人數是11的倍數，女員工人數是7的倍數，總人數是18的倍數，若將24名男員工平均分給若干小時的話，此時每小時測量男員工人數比女員工人數為11：7。
依據后面讀題的這些信息我們可以更快的解題：
快速解題技巧1：題目所問的為總人數是多少。根據后面所給信息得知總人數是18的倍數以及總人數減去24是87的整數倍，根據這兩個信息代入選項發現只有A滿足。因此選A。
快速解題技巧2：根據三句話總結得出信息若將24名男員工平均分給之前若干小時的話，此時每小時測量男員工人數比女員工人數為11：7，又原來為52：35，,而11：7=55：35，因此每個小時男員工要多3個人，24名男員工可以平均分8組，即8小時。所以總人數為8×(55+35)=720。因此選A。
讀題，不僅要讀懂題目表層信息，還需要通過表層讀懂其內在所表達的信息，最后還要能快速理解聯系起來，才能算讀懂題目。希望考生們在復習數量關系時，能時刻注意。
