代詞指代題在近幾年的國考和聯考中出現的題量不多，難度也不算高，常和詞語理解題混合在一起。針對代詞指代詞或代詞與詞語理解混合題，首先需要在原文中找出設問中需要回答的“這”或者其他詞語，明確在原文中的位置。其次，根據就近原則，重點提煉代詞前后句中的主、賓語，通常答案出現在代詞的前面。再者要分清代詞的類型，一般人稱代詞重點在句中的主語，而指示代詞則重點在句中賓語。
代詞指代題：
例1、.體育競技摻入越來越多的經濟利益，會驅使一些人走向極端。雖然目前運動員的自然能力仍占主導，但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運動員在日常不需要嚴格訓練，而是通過儀器、手術來增強體質，這與駕駛著摩托車去參加百米競賽是否還有本質區別?這不僅是拋給體育界的問題，也將成為科學的兩難。
“這不僅是拋給體育界的問題”中的“這”指的是( )。
A.通過儀器、手術來增強體質
B.科技手段的作用超過運動員的自然能力
C.讓運動員的自然能力占據主導地位
D.體育競技在經濟利益驅使下走向極端
答案：B【解析】：首先確定代詞所在的位置在尾句，就需要對尾句的前幾句進行分析，第二句話比較長，但可以通過關聯詞來分析出句子的重點，句中通過雖然…但是的關聯詞，因此重點在但是之后，即“有一天科技手段足以超越自然賦予的力量”，對比四個選項中，選項B中的內容即是此句的同義替換，選項A以舉例的內容,是對應“這與駕駛著摩托車....”這句話想對應的;選項C與文意相悖，選項D未提及，因此，選B。
代詞指代與詞語理解相結合
例2、2010年，研究人員在富含砷的沉淀物中發現了一種怪異的生物體，這種被命名為“GFAJ-1”的細菌可以在富砷少磷的實驗環境中茁壯生存。研究人員稱，這種細菌已經將砷元素取代磷元素的位置，改寫了自己的DNA。由此有人認為〖ZZ(〗生命法則〖ZZ)〗已被推翻。然而，最近的研究否定了這個結論。雖然這種細菌確實可以存活于2010年實驗所描述的環境中，但是當磷的數量減少到比當時實驗中的數量還要少時，“GFAJ成人黄色在线观看_国产成人aⅤ在线免费观看_亚洲Av无码Av日韩Av网站_av在线不卡网站无码18禁