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1、（ 綜合分析）
請你結合黨的十八屆三中提出的法治政府與服務型政府建設要求，談談如何構建政府公信力？（2013年省總工會遴選真題）
【參考解析】
政府公信力，是指政府依據于自身的信用所獲得的社會公眾的信任度。政府公信力包括了政府信用與政府信任這兩者的全部內容。 提高政府公信力，主要從以下幾方面入手：
第一，加強行政人員的道德教化。政府公信力是通過行政人員的具體行政行為來體現的。因此，提高政府公信力，要對行政人員進行道德教化，培養一批誠實守信的行政人員，以保證他們真正地維護公共利益。
第二，培養行政人員的倫理自主性。在社會生活和政治生活中，行政人員會經常性地面臨著角色沖突、權力沖突和利益沖突的困惑。對上級負責，還是對群眾負責？實踐中，行政人員經常會面臨著這樣艱難的選擇。這就充分說明，行政人員在行政行為中要時刻堅持倫理自主性，重塑職業主義精神，堅持公共利益導向。只有這樣，才能保證行政行為的正當性和合法性。
第三，加強服務型政府建設。服務型政府與傳統的統治型政府和管制型政府不同，它將徹底拋棄舊的治民觀念或“為民做主”的觀念，而確立為民服務和”人民做主“的理念，它強調以公民為本位，以服務為宗旨，特別重視服務在政治統治和社會管理中的核心地位。在服務型政府下，政府將主要通過服務而不是管制來維護公共利益。
第四，加強法治政府建設。行政人員必須樹立法律至高無上的意識，在法律面前人人平等。崇尚法治、追求公平正義必須成為行政人員的價值追求，把崇尚和信仰法治的精神融入血脈之中。行政人員不僅要學法、懂法、更要知法、守法。他們的一切行政行為都必須有法律依據，堅決杜絕隨意執法、模糊執法行為。行政人員要自覺在憲法和法律的范圍內活動，帶頭維護憲法和法律的權威。只有這樣，才能重塑公眾和政府的信任關系，真正樹立政府的威信。
第五，加強陽光型政府建設。只有實現政府信息的公開，公眾才會清楚政府是否真正地履行責任，否則他們就可能認為政府是無信用的。由此可以看出，政府若要提高公信力，建立公眾和政府之間良好的信任關系，就必須推行政務公開，充分保障公民的知情權，建設陽光型政府。
2、語言表達（溝通協調）
假如你此次遴選成功，即將調入省直機關，但由于你現在的工作崗位很重要，并且暫時無人替代，你的領導極力挽留你，你怎么辦？假如我就是你的領導，請模擬你如何說服領導的。（2013年省總工會遴選真題）
【參考解析】
領導：您好！
這次在您的關心和培養下，單位同意我報考2013年安徽遴選公務員考試，目前我已接到省公務員局下發的錄用通知書。此時此刻，我深知：遴選考試成功，得益于多年來組織上培養，領導一直鼓勵年輕人積極進取，我所取得的的成績和領導的鼓勵密不可分，始終銘記，十分珍惜。我家庭和生活有難處，父母年邁、夫妻常年分居、孩子培養。所以是我很珍惜此次遴選成功機會。我向您保證，雖然即將要離開，但工作不會影響。推薦一名接替者，并毫無保留的傳授經驗給他，并將剩下的工作任務交接好，既是到新單位，如果工作上需要幫忙，我也會一如既往地盡力盡為。
再次懇請您的支持！
3、聯想（認知能力）
“此岸、彼岸，一般用來指江河湖海的兩岸。”請你展開聯想，例舉三對類似的詞組，并重點闡述其中一組。
[提示]此岸”指的是自己所在的地方，可以是真實的，也可以是象征的。“彼岸”指的是自己向往要去的地方， 也是可以是真實的，也可以是象征的。（2013年省總工會遴選真題）
【參考解析】
現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。例舉三組詞組是：
1.報考公務員，通過努力成為一名基層公務員。
2.報考碩士研究生，通過努力取得碩士學位。
3.通過學習實踐，勝任現在的工作。
重點闡述第三個,例舉個人經歷。
