熱點概述
北京大學招辦表示，在高考志愿填報咨詢階段，北大明確拒絕了少數企圖向北大索要巨額獎金、進行討價還價的所謂“狀元”。招辦負責人表示，北大要用實際行動切實堅守教育工作者的良知、責任和誠信，使教育回歸本質。
北大招辦表示：不以招收高分為目標，新生獎學金將發給家庭困難、無法負擔大學學費和生活 費的優秀學生。北大招生工作不僅僅以招收高分考生為目標，也不以高考“狀元”、錄取分數線等招生數字化指標簡單評價生源質量，而更加關注學生素質與北京大學核心價值觀、人才培養理念和特點以及校園文化等的匹配度。
今年北大調整了新生獎學金的等級和發放對象。全額獎學金5萬元，覆蓋本科四年學費和生活費;半額獎學金2.5萬元，可覆蓋本科四年學費。新生獎學金將發放給真正有需求、家庭有困難、無法負擔大學學費和生活費的優秀生。對少數向北大索要巨額獎學金的所謂“狀元”，北大明確表示拒絕。
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@北大要從培養“人”而不是招收“分”的目標出發，超越目前國內高校盲目爭奪高分生源的惡性競爭學校是一個純凈的地帶，學校帶給人的是希望和善意，作為一代名校的北大更應該如此，北大要從培養“人”而不是招收“分”的目標出發，超越目前國內高校盲目爭奪高分生源的惡性競爭。
@高考狀元向北大索要巨獎、討價還價，只是競技教育下出的一個畸形蛋。學校為了揚名立萬，招錄一批分數高的學生給將來的中考高考比拼攢家底，想盡一切辦法去挖高分學生，名校到重點校掐尖，重點校到普通校掐尖，市區到郊區掐尖，郊區到農村掐尖，有些地方甚至已經公開標價到哪里讀書給“獎學金”多少多少萬，把高分學生的胃口越吊越高。
模擬題
2013年北大明確拒絕了少數企圖向北大所要巨額獎學金、進行討價還價的所謂”高考狀元”，對此，你怎么看?
參考解析
2013年北大明確拒絕了少數企圖向北大索要巨額獎學金的“高考狀元”，對北大的這種做法，我要為它叫好。
挾高分以自重，索要巨額獎學金，討價還價，把高招變成了生意場，這樣的“狀元”，雖有高分卻少素質，令人失望，而他們被北大拒絕，也是理所當然。而這些鉆進錢眼，以要挾“勒索”的獎學金“狀元”，素質先天不足，在成才的路上，又能走多久。
一些“狀元”之所以淪落到以分索錢的地步，從某種角度上上說，正是社會無節制地炒作的結果，每年高考結束，報紙，網絡，甚至政府都會不遺余力的宣傳，獎勵，在一片贊美聲中，“狀元”們也就飄飄然，頭腦發熱，自我膨脹，以為贏著就能通吃。另外，部分高校也熱衷于搶奪“狀元”，為吸引高分考生，紛紛出臺優惠政策，不惜重金。于是，獎學金年年抬高，十萬，數十萬屢見不鮮。大學把招生異化成“競拍”，“狀元”們自然也就待價而沽。
其實，高分不代表成才，一個人成才，關鍵是學會做人。讓一個人成為真正的”人”，這應該成為教育最根本的使命。可惜的是我們的教育卻偏離了這個根本。只要學校成績搞上去了，就可“一俊遮百丑”，德智體美勞是對學校培養學生的最基本的要求，現在智育成了“第一”甚至是“唯一”，只“育分”，不“育人”，長此以往，我們的教育能不出問題?
二十一世紀的競爭是人才的競爭，而教育的全面培養是真正人才培養的關鍵，我們應該認識到包括德育培養等在內的重要性，盡快扭轉現在的教育評價機制，確立起以人為本的新的評價機制，為真正“人才”的培養奠定扎實的基礎。
