關聯詞是語境的一大重點，而前后分句則是與關聯詞并重，甚至可能比重還在加大的重中之重。對于這一類題總結出來的一大原則便是：如果選項差別很大，那么是語境題的可能性較大(當然也可能綜合搭配、感情色彩等解題)，而如果沒有出現關聯詞，那么所在空的前后是我們需要關注的重點，這是由我們語言本身的邏輯特點決定的，前后分句往往聯系最為緊密，其聯系概括起來主要有兩種情況：一為總結，二為解釋說明。表總結時，所在空往往位于句尾。這里我們以真題為例：
1、美元貶值可以有效提高美國企業的國際競爭力，同時打擊其他國家對美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是推高市場的原油價格，使人們對經濟前景持_______態度，_______美元下跌。
填入劃橫線部分最恰當的一項是
A.悲觀 帶動 B.觀望 遏制 C.懷疑 阻止 D.樂觀 導致
像這道題目很多人做題時很糊涂，甚至埋怨題目還涉及到經濟學常識，卻完全忽略的了“促使美元貶值的有效手段就是……”文章已經明白的告訴我們“促使”了，說明就是要讓下跌，這樣一來B、C肯定要排除，而A、D關鍵在于“帶動”和“導致”的感情色彩有很大區別，“帶動”與“促使”的感情色彩一致，因此答案為A.
2、無論是政界、學界中人，還是普通讀者, 的就是兩位老先生品格之高尚、學識之淵博、貢獻之卓越、影響之巨大。所謂 ，就是如此。“桃李不言，下自成蹊”，兩位老先生一切的行狀都顯得那么自然，那么 。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是
A.贊不絕口 榜樣 水到渠成 B.嘖嘖稱贊 德行 信手拈來
C.津津樂道 口碑 順理成章 D.交口稱譽 修為 渾然天成
這道題目很多人會從詞語區別上入手，但是仔細觀察前后文，“無論是政界、學界中人，還是普通讀者”后面的橫線對應的四個選項都是用“口”的，由此可知，第二個空最合理的應該是“口碑”。
3、中國古代官員普遍好讀書，這是一個悠久的良性傳統。在古代，官員的讀書是 的現象，大凡為官一生，“致仕”(退休)時一般也要“刻部稿”，企盼給后世留下一點 。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是
A.官場化 星星之火 B.廣泛性 流風余韻
C.持續性 雪泥鴻爪 D.社會化 前車之鑒
觀察前后文，“大凡為官一生，(退休)時一般也要“刻部稿”，企盼給后世……”很明顯體現在時間上的持續性上，因此答案應該選C。一定要注意觀察，有人問：“中國古代官員普遍好讀書”不是一個廣泛性現象嗎，這里不能斷章取義，接下來作者說“這是一個悠久的良性傳統”，他的重點是在說明“普遍好讀書是傳統”也就是古代每個朝代的官員都是普遍好讀書的，這才是重點。
這樣的題目還有很多，再取兩道成語題為例：
4、蘇軾擅長書法，他取法顏真卿，但能 ，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋代四大家”。
A. 別具一格 B. 獨樹一幟 C. 匠心獨運 D. 不落窠臼
這道題目觀察后句有沒有解釋說明，從“與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋代四大家””可知，蘇軾是自成一家了，而包含這個含義的只有B項。
5、凡流行藝術，總是社會心理刺激的結果，在特定的時間里，顯得 ，與眾人情趣相合，自然容易為當時民眾所接受、所喜愛。
A. 高雅別致 B. 雅俗共賞 C.俗不可耐 D.通俗易懂
這道題目很容易由于主觀偏好等原因選擇B項，但是注意后句的解釋說明：“與眾人情趣相合，自然容易為當時民眾所接受、所喜愛”，只與“民眾”掛鉤，不能與“雅俗”對應，只能對應“通俗”，因此答案必須是D。
做語境題，其實就是要拋棄主觀臆斷、偏好、常識經驗等，立足于文段，原始的、理性的分析才能夠把握準確，找出正確答案。
