南京林業(yè)大學簡介

南京林業(yè)大學坐落于風景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設高校名單。學校前身為中央大學（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學（創(chuàng)建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農(nóng)學院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學院，1983年恢復南京林學院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學。

南京林業(yè)大學作為一所以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學科為優(yōu)勢的多科性大學，在百余年發(fā)展歷程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，把提高教學質量和德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這一根本任務，為實現(xiàn)“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標，不斷深化教育教學改革，繼承發(fā)揚了艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，形成了“團結、樸實、勤奮、進取”的校風和“誠樸雄偉，樹木樹人”的校訓。畢業(yè)生遍布全國各地，深受用人單位歡迎。

學校主動適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，不斷調整優(yōu)化學院專業(yè)結構?，F(xiàn)設有林學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機械電子工程學院、土木工程學院、經(jīng)濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學技術學院、風景園林學院、理學院、外國語學院、藝術設計學院、家居與工業(yè)設計學院、輕工與食品學院、汽車與交通工程學院、生物與環(huán)境學院、研究生院、繼續(xù)教育學院(應用技術學院)、國際教育學院、公有民辦南方學院、馬克思主義學院、體育教育部等22個學院（部）。

學校學術實力雄厚，學科門類齊全，辦學特色鮮明?，F(xiàn)有8個博士后流動站、8個博士學位授權一級學科、24個碩士學位授權一級學科和18個碩士專業(yè)學位授權類別?，F(xiàn)有工程學、動植學、農(nóng)業(yè)科學、材料科學和化學5個ESI全球機構學科排名前1%，林業(yè)工程1個國家一流學科，林業(yè)工程、生態(tài)學2個一級學科國家重點學科，林木遺傳育種、林產(chǎn)化學加工工程、木材科學與技術、森林保護學等4個二級學科國家重點學科，1個江蘇省一級學科國家重點學科培育點，4個江蘇高校優(yōu)勢學科，9個國家林業(yè)局重點學科（含培育），6個一級學科江蘇省重點學科（含培育）。 國家重點學科數(shù)量位列江蘇省屬高校前列。在全國第四輪學科評估中，取得了兩個“A+”（林業(yè)工程、林學）、一個“A-”（風景園林學）的好成績，A+學科數(shù)位列全國林業(yè)高校和江蘇省屬高校第一。

學校面向全國招生，現(xiàn)有本科專業(yè)78個，其中，國家級一流本科專業(yè)建設點12個，國家級特色專業(yè)建設點6個，省級一流本科專業(yè)建設點6個，省級品牌特色專業(yè)16個，江蘇高校品牌專業(yè)4個。擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，國家級優(yōu)秀教學團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊2個。國家級精品開放課程6門，省級精品（優(yōu)秀）課程及課程群30門,省級在線開放課程23門。學?，F(xiàn)有國家級實驗教學示范中心2個，省級實驗教學示范中心及實踐教育中心18個，國家級虛擬仿真中心2個，國家級大學生校外實踐基地1個。林學類專業(yè)（林學、園林、森林保護）和林業(yè)工程類專業(yè)（林產(chǎn)化工、木材科學與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目。自1991年，榮獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎10項，省級教學成果特等獎2項、一等獎14項、二等獎20項。2010年有1篇博士論文獲全國百篇優(yōu)秀博士學位論文。曾榮獲“江蘇省教學工作先進高?！?、“江蘇省語言文字規(guī)范化示范學校”等榮譽稱號?，F(xiàn)有各類全日制在校學生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學生6200余人。學校先后為國家培養(yǎng)了10萬多名建設人才。

南京林業(yè)大學是全國首批具有博士和碩士學位整體授予權的高校之一。學校擁有一支高素質的師資隊伍，現(xiàn)有教職工2210余人，其中專任教師1450余人，博士生導師181人，具有高級職稱796人。學?，F(xiàn)有以中國工程院院士為代表的國家級人才20余人，享受國務院政府特殊津貼專家110余人；有江蘇省“333工程”第一層次首席科學家4人，省級教學名師3人，江蘇特聘教授25人，省部級有突出貢獻的中青年專家16人，省“333工程”二、三層次、“雙創(chuàng)計劃”、“青藍工程”、“六大高峰”等各類省級人才計劃360余人；江蘇省科技創(chuàng)新團隊及“青藍工程”等省級創(chuàng)新團隊13個。

長期以來，學校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，堅持自主創(chuàng)新，積極推動產(chǎn)學研結合，在科學研究、科技創(chuàng)新、科技成果轉化等方面取得了顯著成績。學校現(xiàn)有“機電產(chǎn)品包裝生物質材料國家地方聯(lián)合工程研究中心”國家級工程中心1個、“林木遺傳與生物技術省部共建教育部重點實驗室”、“江蘇省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建的林產(chǎn)化學與材料國際創(chuàng)新高地”、“銀杏產(chǎn)業(yè)”等10個國家級創(chuàng)新聯(lián)盟、 “江蘇省觀賞主題木本花卉產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”、 “江蘇省速生木材及農(nóng)作物秸稈材料工程研究中心”、“江蘇省南方現(xiàn)代林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”、“國家林業(yè)局南方林木種子檢驗中心”等50余個省、部級研究開發(fā)機構、重點實驗室和工程研究中心，有66個校級研究所和研究中心。學校每年在研課題1000多項，近年來，承擔包括“973”、“863”、國家科技支撐項目、“948”項目、國家重點研發(fā)計劃和部、省重點項目累計800余項，國家自然科學基金累計720余項，國家社科基金累計31項。通過鑒定的科研成果及授權發(fā)明專利2000余項，有380余項成果獲國家、部省級以上獎勵，其中，國家發(fā)明一等獎1項，二等獎2項，三、四等獎各1項；國家自然科學獎二等獎1項；國家科技進步一等獎5項，二、三等獎49項；部、省級獎勵300余項。學校主辦公開發(fā)行的學術刊物有《南京林業(yè)大學學報(自然科學版）》、《南京林業(yè)大學學報(人文社會科學版)》、《林業(yè)工程學報》和《室內設計與裝修》，以及以雙一流學科為支撐的英文刊《Journal of Bioresources and Bioproducts》（JB&B）等。其中《南京林業(yè)大學學報(自然科學版)》和《林業(yè)工程學報》為中文核心期刊、中國科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊，《南京林業(yè)大學學報(人文社會科學版)》為SCD核心期刊，《室內設計與裝修》為中國科技核心期刊；英文刊被多個國際數(shù)據(jù)庫收錄，《南京林業(yè)大學學報（自然科學版）》入選2017—2020“中國精品科技期刊（F5000來源刊）”。

學校實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展開放辦學與對外交流合作。先后與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、法國、意大利、芬蘭、伊朗等20多個國家的100多所所高校和科研機構建立了長期的學術研究、師資培養(yǎng)和人才交流合作關系，與美國阿拉巴馬農(nóng)工大學合作共建孔子學院。積極探索實施多模式、多層次國際化人才培養(yǎng)。獲批國家留學基金委優(yōu)秀本科生國際交流、國際組織實習項目、江蘇高校學生境外學習政府獎學金、暑期海外文化交流、海外實習實踐等項目；與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學（UBC大學）聯(lián)合舉辦經(jīng)教育部批準的“3+2”中外合作辦學項目；與加拿大新布倫瑞克大學(3+1+1)、德國亞琛工業(yè)大學(3+1)、美國加州大學河濱分校（3+1+X）、美國北德克薩斯大學(3+2)等海外高校開展了形式多樣的人才聯(lián)合培養(yǎng)項目;與英國牛津大學、美國加州大學伯克利分校、澳大利亞昆士蘭大學等海外名校聯(lián)合開展長短期學分互認訪學項目，每年派出數(shù)百名學生出國實施國際化培養(yǎng)。學校積極拓展海外留學生生源，每年接收700余名外國留學生來校學習或交流訪問。

學校占地面積10725畝，其中，新莊主校區(qū)占地1257畝，句容下蜀校區(qū)占地4800畝，淮安校區(qū)占地1327畝，白馬教學科研基地占地3300畝，江寧工程培訓中心等占地41畝?，F(xiàn)有教學科研儀器設備總值8.48億元，圖書館紙質文獻總量為238多萬冊，電子圖書430多萬冊。校園網(wǎng)絡以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。

學校牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，落實立德樹人根本任務，積極探索為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的有效途徑，努力把學校建設成為以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學科為優(yōu)勢，理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展，具有一定國際影響的高水平特色大學，逐步實現(xiàn)建設世界一流林業(yè)大學的遠景發(fā)展目標。

部分專業(yè)介紹

林學★江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)：

  本專業(yè)以我校林學一級學科（全國學科評估獲“A+”），林木遺傳育種、森林培育、森林保護等國家級和省部級重點二級學科為依托，擁有國家級林學實驗教學示范中心平臺，有一流的師資和先進的儀器設備，旨在培養(yǎng)綜合素質高、創(chuàng)新能力強的拔尖創(chuàng)新型人才。 

    主要課程有林木遺傳育種學、森林培育學、測樹學、森林經(jīng)理學、森林昆蟲學、森林病理學、植物學、樹木學、植物生理學、土壤學（含肥料學）、森林生態(tài)學、經(jīng)濟林栽培學和水土保持學等。學制四年，授予農(nóng)學學士學位。 

    畢業(yè)生可在國家、省、市、縣等各級生產(chǎn)和管理部門、企業(yè)從事森林資源培育與利用、生態(tài)環(huán)境保護與治理、城市綠化與管理等工作，還可在林業(yè)院校、科研院所從事教學與科研工作。 

森林保護★江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)：

本專業(yè)依托國家級重點學科“森林保護學”、“全國危險性林業(yè)有害生物檢驗鑒定技術培訓中心”、“江蘇省有害生物入侵預防與控制重點實驗室”以及“江蘇省入侵生物預防與控制工程中心”開展教學和科研活動，擁有先進的儀器設備、雄厚的師資力量，旨在培養(yǎng)掌握基本理論和實踐技能的高級專業(yè)人才。 

    主要課程有普通植物病理學、普通昆蟲學、植物病原真菌學、昆蟲分類學、林木病理學、森林昆蟲學、農(nóng)藥學、微生物學、植物檢疫學、森林防火等。學制四年，授予農(nóng)學學士學位。 

    畢業(yè)生適宜到國家各級出入境檢驗檢疫局、城市園林部門、林業(yè)站、林業(yè)有害生物防治檢疫局、防火辦、自然保護區(qū)管理局等單位從事行政管理、應用研究、技術開發(fā)與推廣等工作。 

地理信息科學：  本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握地理信息系統(tǒng)（GIS）、遙感（RS）、全球定位系統(tǒng)(GPS)以及森林資源監(jiān)測與森林經(jīng)營管理等方面的基本理論和實踐動手技能，能夠實現(xiàn)空間數(shù)據(jù)的采集、分析及建模等具體應用。 

主要課程有地圖學、數(shù)字圖像處理、遙感技術與應用、計算機圖形學、GIS 空間分析、GIS 設計與開發(fā)、森林資源監(jiān)測、森林經(jīng)營規(guī)劃等。 

學制四年，授予理學學士學位。畢業(yè)生可從事區(qū)域與城鄉(xiāng)規(guī)劃、資源開發(fā)與利用、環(huán)境監(jiān)測與評價、交通運輸與管理、土地利用與規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、城市基礎設施規(guī)劃與建設等工作，也可到高等院校、科研院所、軟件研發(fā)公司等部門從事與地理信息系統(tǒng)相關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)及行政管理等工作

生物技術：本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握生命科學的基本理論知識及基因工程、細胞工程等生物技術的基本技能，具有獨立獲取知識和分析、解決實際問題的能力，能夠勝任生物產(chǎn)品的開發(fā)與研制、品種改良、良種快速繁殖等方面的工作。 

    主要課程有植物學、普通動物學、植物生理學、遺傳學、生物化學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、生物信息學、植物育種學、生物信息學、細胞工程、基因工程、酶工程和發(fā)酵工程等課程。 

    學制四年，授予理學學士學位。本專業(yè)學生畢業(yè)后適宜在科研院所及農(nóng)林業(yè)、生物加工、食品、資源開發(fā)利用、環(huán)境保護、制藥等企業(yè)及生物公司從事技術開發(fā)、應用研究和生產(chǎn)管理等工作，也可在生物領域進一步攻讀研究生。

水土保持與荒漠化防治：本專業(yè)依托國家林草局“水土保持與荒漠化防治”重點學科、江蘇省“水土保持與生態(tài)修復”重點實驗室，培養(yǎng)學生掌握專業(yè)基本理論和技能，特別注重新技術在水土流失控制中的綜合應用，增強學生水土保持方案編制實踐應用能力，加強學生山地災害控制理論教學與實踐，培養(yǎng)從事水土保持與荒漠化防治的高級復合應用型專門技術人才。 

    主要課程有巖土力學、水力學、水文學、森林生態(tài)學、水土保持工程制圖、土壤侵蝕原理、水土保持工程學、流域管理學、水土保持工程概算、荒漠化防治工程學、水土保持方案編制、水土保持監(jiān)測、水土保持規(guī)劃等。 

      學制四年，授予農(nóng)學學士學位。畢業(yè)生可在水土保持與荒漠化防治專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士、博士學位，或到水利、水保、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國土資源管理、環(huán)境保護及開發(fā)建設等部門從事水土保持管理、水土保持監(jiān)測、規(guī)劃、設計和方案編制等工作。

園藝：本專業(yè)依托多個國家級和省部級重點學科、重點實驗室，擁有先進的儀器設備和完備的教學設施。偏重于觀賞植物方向，開展教學、實驗、實習和科研活動。通過基礎理論學習和基本技能的訓練，使學生掌握植物分類、繁殖、觀賞植物栽培、配置與植物造及與養(yǎng)護等知識，培養(yǎng)學生生產(chǎn)、管理等專業(yè)技能。 

主要課程有植物學、園藝植物分類學、觀賞樹木學、花卉學、園藝植物遺傳育種學、果樹栽培、植物生態(tài)學、園藝植物種苗學、設施栽培學、景觀規(guī)劃設計原理、茶學、觀賞樹木栽培與養(yǎng)護、盆景與插花藝術、植物配置與造景、觀賞植物保護學等。 

學制四年，授予農(nóng)學學士學位。畢業(yè)生適宜到園林、園藝等相關單位從事管理、應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營等方面工作。